2026 年 6 月 26 日，语言智能学院（通识教育学院）全体教职工开展专题党课，进行树立和践行正确政绩观学习教育。学院院长姜孟以《把牢政绩观坐标 深耕育人育才使命》为题，为支部全体教职工党员讲授专题党课，引导全院教师校准价值坐标、坚守育人初心，以正确政绩观引领学科高质量发展。

党课分为 “深刻领会、以案为鉴、见贤思齐、知行合一” 四个板块，层层递进、理论结合学院办学实际展开系统阐释。姜孟院长首先带领全体党员重温习近平总书记关于树立和践行正确政绩观的重要论述，围绕 “政绩为谁而树、树什么样的政绩、靠什么树政绩” 三大根本问题深入解读，明确为民造福是最大政绩，实事求是、高质量发展是干事导向，真抓实干、久久为功是行动路径。他着重强调，党性是政绩观的决定性因素，高校教育工作者必须守住红线、坚持实事求是、强化担当实干，杜绝 “拍脑袋” 决策、重短期轻长远等办学偏差。

以案为鉴环节，姜孟结合高校办学统计造假、科研学术不端等典型警示案例，梳理当前高校容易出现的两类政绩观错位问题：一是重显绩轻潜绩，片面追逐学科排名、短平快科研项目，资源倾斜科研而弱化本科教学，甚至虚构场地、师资、学生资助数据制造 “数字政绩”；二是重数量轻质量，奉行论文至上，滋生抄袭篡改、买卖成果等学术失信行为。他深刻剖析此类行为扭曲教育初心、破坏学术生态、损害教育公平的严重危害，要求全体教职工知敬畏、存戒惧、守底线，坚决摒弃形象工程、数据造假等错误做法。

见贤思齐部分，姜孟以马克思主义教育家江隆基为先进典型，讲述其扎根西北、不计名利、深耕基础教育、广揽人才、坚守实事求是办学的先进事迹。他指出，江隆基校长 “功成不必在我” 的办学境界，为全院教职工树立精神标杆，真正的教育政绩不在于一时数据光鲜，而在于为学科、师生、长远事业铺路搭桥，全体党员教师要学习甘于奉献、久久为功的精神，潜心夯实办学根基。

最后，姜孟立足语言智能交叉学科特色，提出知行合一实践路径。他强调全院要把立德树人作为核心政绩，依托大语言模型推进 AI 赋能教学，构建 “语言 + 人工智能” 复合型人才培养体系；聚焦语言脑机接口、自然语言处理等国家前沿领域开展有组织科研；坚持人才引育并举，破除唯帽子评价导向；常态化解决师生急难愁盼，持续营造风清气正学术生态。同时明确学院五大行动纲领：坚守立德树人、打造一流交叉学科、建强高水平师资、提升师生服务质效、涵养清正学术氛围。

与会党员纷纷表示，本次党课兼具理论高度、警示力度与实践温度，为日常教学科研、学科建设划定价值标尺。下一步，学院教职工将持续深化正确政绩观学习教育，推动把学习成效转化为育人实效，以实干实绩为教育强国、产业发展贡献力量。

撰稿：陈秋桐

初审：陈建国

终审：向蓉

2026年6月27日