2026年9月21日，即第22个“世界阿尔茨海默病日”，语言智能学院刘星副教授、研究生导师邓宇教授、文锶老师带队赴重医一院青杠老年养护中心，开展以“音乐疗愈”为主题的社会实践活动，并依托“生成式AI与艺术疗愈协同的语言智能康复教育模式改革与实践”项目，深入开展关于老年认知障碍干预现状的系统性调研，通过实地互动与医护交流，探索艺术疗愈在老年认知障碍干预中的作用。音乐疗愈环节由刘星副教授主持，文锶老师协助调研，语言智能学院硕士研究生陈妍和廖熠到场观摩学习。

音乐疗愈互动实践中，刘星老师首先引导中心的老年参与者在精油辅助下舒缓紧张情绪，随后带领参与者进行声势律动训练，跟随音乐节奏，完成拍手、跺脚、打响指等动作，锻炼视觉听觉处理与肢体协调能力。参与者反应积极，现场氛围热烈融洽，工作人员反馈活动成效显著，并希望将音乐疗愈作为日常锻炼项目进行学习并持续应用。

随后，师生团队在老年养护中心霍丹老师的陪同下，实地参观中心的生活区和活动区，详细了解机构的运营模式、适老化设施配置以及日常照护流程。师生团队与中心医护人员围绕阿尔茨海默病的早期识别、非药物干预手段以及老年群体心理健康等

多项议题进行探讨，医护人员结合临床案例分享照护经验，为日后进一步深化交流合作蓄积良好势能。

此次主题实践活动，不仅为老年养护中心的老年人提供认知干预和精神陪伴，也为学校师生提供了将理论知识应用于社会实践的平台，探索多元助老服务模式，积极履行社会责任。

文字：廖熠

摄影：邓宇 廖熠

初审：邓宇 刘星

复审：江睿        

终审：向蓉 姜孟