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语言智能学院(通识教育学院)成功举办“学生沙龙”——跨学科科研与国奖经验分享

时间: 2024-11-02     浏览次数: 

2024年10月28日下午,四川外国语大学语言智能学院(通识教育学院)在博文楼401报告厅成功举办了本学期的学生沙龙活动。本次活动由学院辅导员刘艮花老师精心主持,吸引了众多研一、研二全体同学的积极参与,现场气氛热烈,学术氛围浓厚。



刘艮花老师主持本次沙龙

活动伊始,程凯文老师以一句“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”作为开场白,鼓励同学们在学术研究和人生规划中,要设定高标准,追求卓越。他进一步指出,治学目标应志存高远,人生规划亦需如此。



程凯文老师作讲座

随后,程老师以“论文不是万能的,没有论文是万万不能的! Publish or Punish!”为切入点,深入剖析了学术论文在研究生阶段的重要性,并详细介绍了论文类型及写作思路。他告诫同学们,在选择研究方向时,应综合考虑“兴趣爱好、个人特长、社会需求”这三项指标,找到最佳契合点。同时,他鼓励大家广泛阅读,通过多渠道了解社会需求,为未来的研究打下坚实基础。

在谈到如何脚踏实地开展学术研究时,程老师用和“哪里热闹去哪里,哪里人少去哪里”的生动比喻,告诫同学们要从“打补丁”开始,博览群书,了解学术全貌,熟知学术界动态。他还以“我们做不了茅台,但可以做高端冰淇淋”的幽默比喻,鼓励同学们在学科融合的当下,扎根于语言学本体,综合跨学科知识,形成自己的研究特色。最后,程老师以“冰糖葫芦”为喻,形象地阐述了科研工作的本质。他强调,我们要以语言学为内容,将社会学、心理学、自然语言处理等学科知识作为“冰糖外衣”,形成具有自己特色的研究成果。

活动的第二部分由卢亚萍同学分享国奖获奖经验和项目申报经验。卢同学首先表示,研究生学习阶段要明确未来规划,做好课程论文,广泛阅读文献。她详细讲解了如何高效地归纳整理学术文献,并强调了良好的文献管理对于科研工作的重要性。同时,她还向同学们展示了一些高效的文献管理工具和技巧。



卢亚萍同学经验分享

在谈及奖学金评定和科研项目申请时,卢亚萍同学以科研项目开展的时间线为轴,介绍了科研项目的研究重点,并指出要明确研究目标、研究内容,在思考研究创新的基础上,学习模仿,不断提升自己的科研能力。最后,她以“做诚实的学问、做正直的人;保护好奇心和原动力;做好长期奋斗的心理准备和体力储备”作为结语,鼓励同学们在学术道路上保持诚实正直,保持好奇心和原动力,为未来的学术研究和人生发展做好充分准备。

在讨论环节中,程老师和卢同学与在座师生进行了深入的互动交流。程老师回答了学生们关于文献阅读、如何了解学术前沿研究等方面的问题,并分享了文献泛读的方式,如通过关键词检索、方法梳理等方法帮助同学们有效提升文章阅读速度。卢同学则分享了如何找到自己兴趣点所在的方法,她建议在基于语言学理论的基础上,广泛阅读,不断探索和尝试。



程凯文老师同现场学生互动

沙龙最后,辅导员刘艮花老师进行总结发言。她再次引用“取乎其上,得乎其中;取乎其中,得乎其下;取乎其下,则无所得矣。”这一古训,鼓励同学们在跨学科融合的当下要明确自己的科研目标,积极投身实践,在“做”的过程中不断积累经验、提升自我、追求卓越。她希望同学们能够珍惜这次宝贵的学习机会,将所学所得转化为实际行动和成果,为未来的学术研究和人生发展奠定坚实基础。

此次“学生沙龙”活动不仅为同学们提供了宝贵的学术指导和实践经验分享,也进一步激发了大家对学术研究的热情和兴趣。相信在学院和导师们的悉心指导下,同学们将在未来的学术道路上取得更加优异的成绩和突破性的进展。

撰稿:刘艮花

审稿:向蓉

11月2日

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