2022年5月6日上午、5月13日上午，由四川外国语大学语言智能学院、语言脑科学中心和川外学坛联合举办的“语言智能大讲堂”之“智能语言学名家讲坛”在博文楼401报告厅成功举行。北京大学外国语学院姜望琪教授应邀作题为“格莱斯理论的来龙去脉”上、下两场学术讲座。讲座分别由语言智能学院院长姜孟教授、邓宇博士主持，线上线下800余名师生参加了本次活动。

5月6日的报告中，姜望琪教授首先对格莱斯理论作了简要介绍，并用生动丰富的案例分析了语言学中的命题真值理论。随后，姜教授深入浅出地阐述了“会话隐含理论”，重点剖析了隐含与含义、自然意义与非自然意义的区别。他指出，这一区分的重要意义是能运用“非自然意义理论”去全面地、深入地分析言语交际中的话语意义或信息交流内容。最后，姜教授简要讲解了合作原则的基本内容，格莱斯认为，在人们交际过程中，对话双方似乎在有意无意地遵循着某一原则，以求有效地配合从而完成交际任务。

姜望琪教授作报告

姜孟教授主持

在问答环节，线上线下师生与姜望琪教授展开热烈讨论，如：逻辑实证主义和日常语言之间的差异和联系、康德的“模态”和格莱斯的“方式”准则的区别等。姜教授旁征博引、引经据典，对所提问题进行了专业解答，互动气氛热烈。

现场互动讨论

语言智能学院院长姜孟教授对姜望琪教授的精彩讲座表示感谢，同时指出这是一次走进语言学名家，学习语言学经典理论的宝贵机会。他强调语言的复杂需要我们去无限挖掘，格莱斯“会话隐含理论”揭示了语言背后的含义机理。姜孟教授还鼓励在座师生要深学细研，躬身力行，深入学习语言学经典理论，积极探索语言学的奥秘。

姜孟教授总结

5月13日的报告中，姜望琪教授深入分析了语用合作原则中的4个准则，即量准则、质准则、关系准则和方式准则在会话中的展现。格莱斯提出的合作原则是为了保证交际双方在共同话题下有效交流信息，并影响或指导交际双方的行动。成功的语用交际需遵守合作原则，而四个准则的违反产生会话隐含。随后，他重点阐释特殊会话隐含和一般会话隐含之关系，并强调语境对两类会话隐含的产生至关重要，“语用学不讨论没有语境的话”。他还基于隐喻和反讽分析，阐述了格莱斯理论在所言与所含之间建立有效连接的科学性。最后，姜教授剖析了格莱斯理论关于说话人意义与交际意图的关系，并通过逻辑推理公式，论证如何解决说话人意义与意图的间隙问题。

姜望琪教授作报告

邓宇博士主持

在互动环节，听众就格莱斯理论与形而上学的关系等问题与姜望琪教授进行了热烈讨论，姜教授做了详细解答。他还指出应该把语用学与语言哲学的学习相结合，并用“世上本没有路，走的人多了便成了路”作喻，鼓励大家潜心治学。

讲座现场

邓宇博士在总结中指出，姜望琪教授的报告对语言智能学科发展富有启示。首先，格莱斯理论为人工智能中的知识表征、自然语言与逻辑语言的关系、机器如何理解说话人的意图提供了理论框架。其次，所言和所含的推导一直是实验心理学、心理语言学中的难题，格莱斯理论为从句理解、隐喻和反讽加工提供了提供了理论模型。因此，格莱斯理论与语言智能结合，大有可为。

“语言智能大讲堂——智能语言学名家讲坛”是为助推我校“人工智能+学科群”发展，提升语言智能学科群语言理论素养、培养语言智能创新型复合人才而创设。该活动旨在对接我校新文科建设和“人工智能+学科群”发展方略，促进我校外国语言文学优势学科与工科、医科交叉融合。

图/文

语言智能学院

语言脑科学研究中心

川外学坛